校园玻璃钢豹动物雕塑
豹在四种大型猫科动物（其余三种为狮、虎及美洲豹）中体型最小，平均全长2米左右，健康体重为60-100千克。奔跑时速可达80公里。体呈黄或橙黄色，全身布满大小不同的黑斑或古钱状的黑环。豹可以说是敏捷的猎手，身材矫健，动作灵活，奔跑速度快。既会游泳，又会爬树。性情机敏，嗅觉听觉视觉都很好，智力超常，隐蔽性强，长长的尾巴在奔跑时可以帮助豹保持平衡。它亦是少数可适应不同环境的猫科动物。金钱豹多指亚洲的亚种，非洲的亚种多称花豹。栖息于森林灌丛、热带雨林、山地、丘陵、平原、干旱地、湿地，甚至荒漠。
玻璃钢动物雕塑是指模仿动物实际比例和外形的仿真雕塑，这类雕塑相比于其他雕塑，在外形处理上有很大的难度。在传统玻璃钢雕塑制作的基础上，仿真动物雕塑须在最终的打磨、上底色和三层复色方面做足功夫，以为这几步会直接影响到最终的视觉效果。玻璃钢动物雕塑像这件作品，吸引观众的不只是其形态，而是其惟妙惟肖的造型。为了达到逼真效果，这件作品做了皮毛效果的装饰。玻璃钢雕塑是一种新型的雕塑工艺品，不仅有着非常精美，五彩斑斓的外观，具有很高的鉴赏价值，同时，具有很好的设计性能，可以根据产品的形状、技术要求、用途及数量来灵活地选择成型工艺。
校园玻璃钢雕塑是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提；物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园物质文化，属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西。校园物质文化的每一个实体，以及各实体之间结构的关系，无不反映了某种教育价值观。完善的校园设施将为师生员工开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供重要的阵地，使师生员工教有其所、学有其所、乐有其所，在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所，将使人心旷神怡、赏心悦目，将有助于陶冶校园人的情操，将塑造校园人的美好心灵，将激发校园人的开拓进取精神，将约束校园人的不良风气和行为，将促进校园人的身心健康发展。
