校园动物羊石雕
羊，在中国民俗中“吉祥”多被写作“吉羊”。羊，儒雅温和，温柔多情，自古便为与中国先民朝夕相处之伙伴，深受人们喜爱。古代中国甲骨文中“美”字，即呈头顶大角之羊形，是美好的象征。明清时期，民间传说曾把青阳、红阳、白阳，分别代表过去、现在和将来。民间喜用的“三阳开泰”是一种吉祥语，它表示大地回春，万象更新的意义。也是兴旺发达，诸事顺遂的称颂，图案以三只羊(谐音“阳”)在温暖的阳光下吃草来象征。所以说羊在古代有着众多的寓意，其中用羊作为装饰的图案也象征着吉利祥瑞，是非常美好的。
动物石雕应该保持在一个适合的温度和湿度里边，假如过于枯燥就会让动物石雕开展一些色彩的改变、假如温度和湿度对比大可能会使动物石雕在呼吸的时分吸入更多的水气，甚至会呈现长毛的状况，严重的影响了美观。 首要是动物自身给人的心思效应。动物雕塑所蕴涵的潜在意义。 再者即是文明传统等要素给定的特别意义。还是说狮子雕塑，在我国的文明传统中，狮子能够趋吉避凶，是门神。因而，咱们需求思考第三个要素：动物雕塑所具有的特定意义。 动物雕塑即是将各种不同动物的形象利用雕、刻、塑三种办法发明出来的艺术形象，我国动物雕塑起源于工艺美术，因而动物雕塑著作具有十分高的装饰性和实用性，动物石雕在每个城市都是有许多的，公园、动物园、植物园都有。让动物雕塑著作动态联系，到达和绘画相同的美观和赏识价值，而有些动物雕塑也具有必定的涵义。
校园石雕是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。所以校园雕塑的选择与摆放也是非常关键的。校园雕塑的选择要符合校园的文化氛围。在校园里我们常见的雕塑就是一些学者，比如马克思、恩格斯等，还有一些精神榜样，如雷锋、焦裕禄等，这些雕塑的选择就符合一个校园的文化氛围。校园石雕是和其他的石雕不一样，它是充满文学气息。石雕简单的说就是用铜头雕刻的作品-艺术品。石雕的历史可以追溯到距今一二十万年前的旧铜器时代中期。从那时候起，石雕便一直沿传至今。在这漫长的历史中，石雕艺术的创作也不断地更新进步。不同时期，石雕在类型和样式风格上都有很大变迁；不同的需要，不同的审美追赶求，不同的社会环境和社会制度，都在制约着石雕创作的发展演变。石雕的历史是艺术的历史，也是文化内涵丰富的历史，更是形象生动而又实在的人类历史。如今最常见的就是城市石雕、园林石雕、校园石雕。
