石雕鹿 (6)
爱因斯坦出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭(父母均为犹太人)。1900年毕业于瑞士苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍 。1905年，爱因斯坦获苏黎世大学物理学博士学位，并提出光子假设、成功解释了光电效应(因此获得1921年诺贝尔物理奖) ;同年创立狭义相对论，1915年创立广义相对论，1933年移居美国、在普林斯顿高等研究院任职，1940年加入美国国籍同时保留瑞士国籍 。1955年4月18日，爱因斯坦于美国新泽西州普林斯顿逝世，享年76岁 。1999年12月，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为20世纪的"世纪伟人(Person of the Century)"。
在公园里、大街小巷中石雕人物是摆放最多的一种石雕，生活中都可以看到石雕人物，在我们的城市当中，很多地方都有它们的身影。它们是人类的精神产物，也是人类文化的重要组成部分，因此人物雕塑具有着非常深厚的文化内涵。首先让我们了解它的历史性的文化内涵，不同时期的人们具有不同的认识观与价值观，而这些最明显的表现就是在不同时期的人物雕塑上。不同时期的人物雕塑通过不同的造型和雕刻手法来表达人们对于自然的探索与认知，对于美好精神的向往与追求。石雕人物还有一定的人文性，人物雕塑本身就是以人为本的，因此人物雕塑的文化内涵还具有深厚的人文性。不同的国家，不同的民族都有自己独特的历史文化背景，有着自己特有的经济体制，更有着自己独特的文化氛围，因此在不同的文化氛围下自然诞生的人物雕塑就不同了。
游乐设备是儿童游乐场空间的核心，在围绕着游乐设备进行各种设计。植物设计在儿童活动环境中非常重要，是儿童游戏空间构成的主要元素。儿童的世界是一个多彩的世界，他们纯真，活泼，他们总是用嘴简单的色彩来表达他们内心对这个世界的认识，他们喜欢用纯色做最简单的涂抹，在他们的世界永远都是一种快乐的纯真表现，他们把天空涂成蓝色把白云涂成白色，在他们的心里只有快乐和对天空白云漂亮的幻想。在儿童游乐场的安静区域或边缘常布置一些休息的小亭、座椅、长凳等设施，一般应做的比较简练、轻巧和活泼。即提供给孩子也方便给看孩子的人休息。